1年次から実際の教育現場で学ぶ「ヤマトプラン」は自身の力となっています。教員とカウンセラーが出席するミーティングでは、生徒や保護者との関わり方など現場の実態を知り、多くの学びがありました。話を聞くだけでなく、発言する機会を設けてくださったことも意義深いものでした。大学での座学も興味深いものばかりで、日常では気づかない言葉の仕組み、ルールを学ぶ「国語学」には驚きと発見が絶えません。特に連濁が生まれる条件を探す講義は、新しい発見が多々あり、学んでいて楽しいです。国語に興味を持ち、面白いと思える授業を行うと共に、生徒一人ひとりが抱える悩みに真摯に向き合い、寄り添える教師になりたいです。

国語教育専攻を選んだきっかけは、「ことば」が持つ力の可能性を追求したいと感じたからです。同じ夢を抱く仲間と切磋琢磨しながら過ごす日々の中で、教員になりたいという気持ちはさらに強くなりました。幼い頃抱いていた夢は現実味を帯び、どうすれば「子どもたちに寄り添い、ともに成長することができる教員」になることができるのだろうと試行錯誤を繰り返すことも多くなりました。模擬授業を経験し、人前で授業を行うことの難しさを実感しながらも、生徒に分かりやすい発問の仕方や板書の工夫など、授業作りで重要となる事項について深く考えるようになりました。