教育学部国語教育専攻の舟橋秀晃教授が、国語科教員の専門月刊誌『教育科学国語教育』（明治図書） 2022年6月号特集「国語授業がもっとうまくなりたい！―名人へのステップアップ」に執筆。舟橋教授は、巻頭２番目の「説明文摘読・文学味読を促す副教材を」を担当。

日常生活で私たちは、説明的文章は用事があって拾い読み（摘読）する一方、文学作品は用事のないときに通し読み（通読）します。それなのに、国語科授業では旧式の通読・精読・味読による３ステップの読み方ばかり指導している現状があります。この克服をめざす先生方に向け、授業の準備時にできるアイディアを、具体的に提案しています。

６月号は、５月９日（日）発売です。ぜひ読みください。